为帮助2025级新生尽早树立科研意识、涵养科研习惯，11月14日下午，生命科学学院在党员一站式社区举办新一期“教授下午茶”活动。学院青年教师豆豆副教授应邀担任主讲嘉宾，围绕“用‘显微镜’看世界：本科生的科研视角养成”这一主题，与20余名2025级本科生围坐交流，在轻松融洽的氛围中启迪思维、润泽心灵，在理念引领中帮助新生锚定成长航向。

活动中，豆豆老师以“显微镜”为喻，形象阐释了科研视角的核心内涵——细致观察、深度思考、持续追问。她指出：“科研不是遥不可及的高深学问，而是一种看待世界的方式。就像使用显微镜一样，我们需要学会聚焦细节、发现异常、提出问题。”结合自身从本科阶段起步的科研经历，豆豆老师分享了如何从课堂实验中的一个微小现象出发，逐步延伸出研究课题的真实案例，鼓励同学们在日常学习中培养“科研眼”。针对新生普遍存在的“不知从何入手”“担心基础薄弱”等困惑，她提出了“三个一”行动建议：每天阅读一篇科普或综述文章、每周记录一个科学疑问、每月尝试与一位老师或学长交流。她强调，科研习惯的养成贵在坚持，而非一蹴而就。“真正的科研起点，往往藏在你对‘为什么’的好奇里。

互动环节气氛热烈，同学们踊跃提问：“大一课程繁重，如何合理安排时间接触科研？”“没有实验室经验，怎样迈出第一步？”“如何判断自己是否适合走科研道路？”豆豆老师一一耐心解答，并介绍了学院组织本科生进实验室、开展全学程导师制等支持举措，鼓励大家“先走近，再走进”，在实践中探索兴趣与方向。参与活动的同学纷纷表示受益匪浅。药学2504班聂佳璐感慨道：“原来科研不只是做实验、发论文，更是一种思维方式。豆豆老师的分享让我明白，只要保持好奇，每个人都能拥有自己的‘显微镜’。”

今后，学院将持续深化“教授下午茶”育人品牌，聚焦学生发展需求，推动青年教师深入学生社区，以“小空间”承载“大教育”，以“轻对话”激发“深思考”，切实将科研育人、全程育人融入人才培养全过程，为学生的成长成才厚植沃土。