为全面落实立德树人根本任务，加强班主任队伍建设，持续提升班级管理科学化、规范化水平，12月25日，生命科学学院组织召开2024－2025学年专任班主任工作汇报会。学院党委书记王蔚宇、副院长王荣纳、副院长张康、副处级辅导员张丽芳，以及各系主任参会，25级专任教师班主任到会观摩交流。会议由学院学工办主任王帆主持。

会上，24级全体专任教师班主任依次进行工作汇报。各位班主任立足班级实际，结合生命科学专业特色，通过详实的数据、鲜活的典型案例与真挚的育人感悟，全面展现了年度工作实绩：在思想引领方面，精心打造“生命安全科普”“诚信考试主题教育”等系列班会，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；在专业融合方面，创新开展“实验室开放日”“科研兴趣小组训练”等特色活动，将专业教育与班级管理深度融合，助力学生夯实专业基础、培养科研思维；在学业发展方面，班主任针对不同学生发展需求，建立“学业帮扶结对＋考研就业精准指导”的全周期培养模式，推动班级升学率、英语四六级通过率稳步提升；在人文关怀方面，班主任坚持常态化走访宿舍、定期召开师生座谈会，为学生建立个性化成长档案，精准破解学生在学业发展、生活适应等方面的难题，班级凝聚力与向心力显著增强。在分享工作亮点的同时，班主任们也坦诚交流了在个性化育人精准度、协同育人机制完善等方面存在的不足，并明确了下一步改进方向，充分彰显了专任教师兼顾科研素养与育人情怀的责任担当。

汇报结束后，24级学生辅导员张丽芳发言。她首先对各位班主任的辛勤付出与取得的育人成果表示衷心的感谢，指出2024级班主任团队围绕学院中心工作，在思想引导、专业赋能等方面开展了扎实工作，形成了可复制、可推广的班级管理经验。同时，在2024级学生后续的培养进程中，期盼各位班主任能够持续扮演好学生成长的引路人角色，凭借高度的责任感和使命感，共同做好班级管理工作。

最后，学院党委书记王蔚宇作总结讲话，他代表学院对全体专任教师班主任一年来的辛勤付出与取得的显著成效给予高度肯定，强调班主任是连接学院与学生的重要桥梁纽带，是落实专业教育与思政教育深度融合的关键力量。希望各位班主任以此次汇报会为契机，相互借鉴优秀经验、补齐工作短板，持续深化育人方式创新，进一步发挥专业优势，凝聚育人合力，为学院人才培养质量提升作出更大贡献。

此次汇报不仅是对专任教师担任班主任年度工作的全面检验，更搭建了学生与学院的交流平台。生命科学学院将以此次考核为起点，进一步优化班主任工作机制，完善激励保障措施，激励专任教师在教书育人岗位上深耕细作，为培养德智体美劳全面发展的高素质人才筑牢根基。