植物生理学是以植物为研究对象的相关专业的基础课，具有很强的理论性与实践性，并蕴含着丰富的课程思政元素，课程思政的总体设计是把思政教育和人文教育与专业教育有机统一，真正践行河北农业大学“崇德、务实、求是”校训，继承和发扬太行山精神和李保国精神。通过思政元素的巧妙融入， 培养学生爱国主义情怀、优良的工作作风和严谨的科学态度，实现“如盐入汤”和“春风化雨”式的课程思政。

⑴ 教师坚持“课程思政”理念

强化教师课程思政意识，学习课程思政相关理论，树立 “立德树人”“以生为本”的教学理念。

⑵ 通过植物生理学经典理论的研究案例，培养学生良好的科研作风及热爱科研、勇于创新、挑战权威的精神。

⑶ 在课程中融入我校“时代楷模”李保国教授、马峙英教授、刘孟军教授等以植物为研究对象的知名人士的案例，帮助学生树立热爱知识、学以致用、科技扶贫、勿忘人民的理念。

⑷ 关注国家生态文明建设和粮油安全，激发学生爱国情怀、培养有使命担当的大学生。

⑸ 植物生理学界震惊世界的科学欺骗案例，培养学生正确的世界观、价值观和人生观。

⑹ 将植物生理学中涉及的哲学思想融入课程教学，可有效提高学生对生命、对逆境与成才、对变化发展、对普遍联系等规律的进一步认识，有助于学生“三观”的完美建成。